基于第五代移动通信技术的网络教育应用研究

被引:48
作者
李小平
孙清亮
机构
[1] 北京理工大学教育技术研究所
关键词
第五代移动通信网络; 5G; 网络教育; 资源银行;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2019.01.007
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
第五代移动通信网络(5G)技术具有超高流量密度、超高连接数密度、超高移动性、超高用户体验速率、低时延高可靠等特性。文章重点关注5G对网络教育产生的影响,从网络教育应用的角度对5G的教育应用场景和指标设计、互联网与数字化校园的关系、第五代移动网络教育的核心技术进行深入分析,提出5G环境下多源异构的课程建构模式、资源银行的维度模型以及资源产生、资源交换和资源交易的实现策略,并基于理论模型研发了相应的资源平台。
引用
收藏
页码:52 / 58
页数:7
相关论文
共 11 条
[1]  
标准制定即将启动,5G概念和技术路线逐渐清晰.[N].罗振东;魏克军;陈晓贝;.人民邮电.2015,
[2]   高校在线开放课程引入及教学质量认定现状调查研究 [J].
杨晓宏 ;
李运福 ;
杜华 ;
杨方琦 ;
周效章 .
电化教育研究, 2018, 39 (08) :50-58
[3]   手机银行业务对商业银行盈利与信用风险影响探析——以中国上市银行为例 [J].
沈中华 ;
张欣琦 ;
任俊宇 .
上海经济, 2018, (03) :108-121
[4]   5G移动通信网络安全研究 [J].
冯登国 ;
徐静 ;
兰晓 .
软件学报, 2018, 29 (06) :1813-1825
[5]   虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战 [J].
高媛 ;
刘德建 ;
黄真真 ;
黄荣怀 .
电化教育研究, 2016, 37 (10) :77-87+103
[6]   5G白皮书发布 直指网络革新痛点 [J].
鲁义轩 .
通信世界, 2016, (15) :42-42
[7]   第五代移动通信技术专利情报分析及战略 [J].
刘友华 ;
李雨维 .
科技管理研究, 2016, 36 (09) :155-160
[8]   IMT-2020(5G)推进组发布5G技术白皮书 [J].
本刊讯 .
中国无线电, 2015, (05) :6-6
[9]   虚实融合的研究性学习环境设计 [J].
杨进中 ;
张剑平 .
电化教育研究, 2014, 35 (12) :74-80+85
[10]   5G移动通信发展趋势与若干关键技术 [J].
尤肖虎 ;
潘志文 ;
高西奇 ;
曹淑敏 ;
邬贺铨 .
中国科学:信息科学, 2014, 44 (05) :551-563