我国义务教育阶段少数民族文字教材调查研究

被引：6

作者：

郑新蓉

卓挺亚

机构：

[1] 北京师范大学教育学院教育学系

[2] 青海省循化撒拉族自治县职业中学

来源：

广西民族学院学报(哲学社会科学版) | 2004年 / 03期

关键词：

民族文字教材; 少数民族教育; 义务教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

我国少数民族文字教材在出版发行机制、质量、数量和少数民族家庭的教材负担方面都存在一系列问题。造成这些问题的原因是综合性的 ,既有教育政策、民族地区学校发展模式、发行出版机制等制度性原因 ,也有市场经济带来的民族语言使用范围缩小、民族地区经济贫困等社会和文化的原因。利用国家新课程改革契机 ,加强和改革民文教材建设是迫在眉睫的任务。

引用

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页数：7

共 6 条

[1] 民族语文教学的重要保证——谈我国中小学民族文字教材建设问题 [J].

沙玛·加甲 .

中国民族教育, 1998, (03) :40-41

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[6]

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