职业教育产教融合政策执行成效的监测指标体系研究

职业教育产教融合政策执行成效的监测是多方掌握政策实施情况的有效方式。明确监测内涵和维度,确定监测指标体系设计逻辑、思路以及指标遴选原则,可以从理论上为指标体系的构建奠定基础。在专家指导下,基于此构建了指标体系,涉及3个维度、44个监测点,为政策执行成效监测提供了可利用的工具,并为后续的相关研究提供了事实判断依据。