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大数据思维视阈下体育课程教学案例库建设研究:以首都体育学院为例
被引:12
作者
:
高天
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
首都体育学院
高天
机构
:
[1]
首都体育学院
来源
:
首都体育学院学报
|
2017年
/ 29卷
/ 06期
关键词
:
大数据;
大数据思维;
案例教学;
体育教学;
人才培养;
体育课程教学;
案例;
体育教学案例;
案例库;
D O I
:
10.14036/j.cnki.cn11-4513.2017.06.009
中图分类号
:
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号
:
摘要
:
大数据思维下的体育课程教学已走向公共服务的新范式,体育课程案例库建设,能帮助教师从动态上系统把握教学的本质和规律,推动体育课程改革的深化。剖析首都体育学院案例库平台建设初期面临的困境与挑战:数据不断超载、数据价值挖掘无力、平台可持续建设存在瓶颈、评价数据分析空白。运用大数据思维提出体育课程案例资源库建设的可持续发展策略,即需优化案例资源、提升管理思维、提高互动效率和完善保障体系。
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页数:3
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[1]
大数据时代思维方式对教育的启示
张燕南
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机构:
华东师范大学课程与教学研究所
张燕南
赵中建
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机构:
华东师范大学课程与教学研究所
赵中建
[J].
教育发展研究,
2013,
33
(21)
: 1
-
5
[2]
实战大数据.[M].鲍亮; 李倩; 编著.清华大学出版社.2014,
[3]
大数据的冲击.[M].(日) 城田真琴; 著.人民邮电出版社.2013,
[4]
大数据时代.[M].迈耶-舍恩伯格.浙江人民出版社.2012,
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