北京某高校中韩两国大学生健康状况的比较研究

目的对北京某高校中韩大学生健康状况进行探索性分析比较,客观了解中国和韩国大学生健康状况存在的差异,充分认识差异存在的原因,并为推进高校健康教育提供理论依据。方法采用问卷调查方式,回收合格问卷210份,对数据采用Person卡方检验等统计学方法进行分析。结果中国本科生基本健康知识掌握情况优于韩国学生;两国学生基本健康技能均有待提高;在喝酒、吸烟、吃早餐、食用蔬菜、平均每天食用的食物种类、吃饭时是否从事其他活动等方面,差别均具有统计学意义。结论中韩两国不同文化背景、社会环境及地域环境对大学生的健康状况有一定影响。充分认识其共性与差异原因,并相互借鉴,有助于提高两国大学生的身心健康水平。