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- [6] 大学生创业行为的影响因素研究[D]. 李媚.西北农林科技大学 2012
- [7] Classroom public speaking assessment: Reliability and validity of selected evaluation instruments[J] . Robert E. Carlson,Deborah Smith-Howell.Communication Education . 1995 (2)
双创背景下高校教育教学改革探索研究
被引：114
作者：
任之光
[1
]
梅红
[2
]
机构：
[1] 国家自然科学基金委办公室
[2] 西安交通大学公共政策与管理学院
来源：
关键词：
创新精神;
高等教育;
目标导向;
创新文化;
D O I：
10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.01.17
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
"双创"时代背景下的高等教育改革,不仅是要鼓励学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神和批判性思维能力的提高。反思中国传统教育文化和学校教育行为可见,高等教育亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的顶层设计;引入跨界与多样化教学资源,扭转刻板规训的教学传统,践行知行合一的教学方式;转换教育评估视角,鼓励超越资源类指标的评价,以指挥棒激发内源性创新动力。
引用
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