我国教育均衡背景下教师流动问题的研究述评

被引:36
作者
韩淑萍
机构
[1] 北京教育科学研究院教师研究中心
关键词
教师流动; 无序流动; 合理流动;
D O I
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2009.01.002
中图分类号
G525.1 [教师状况];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
教育均衡背景下的教师流动政策包括抑制无序流动和促进合理流动。研究者从不同视角分析了教师流动的原因,其相关因素包括个人因素、制度因素、文化因素、经济因素、管理因素及观念因素等;在对策上则提出加强正式制度和非正式制度的建设,确认教师的公务员身份,加大投入提高教师待遇,建立合理有序的教师流动机制。
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