上海市特需护士多元文化护理认知现况的调查

被引：31

作者：

彭幼清 ^{[1
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钱培芬 ^{[2
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江萍 ^{[3
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刘薇群 ^{[1
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李佩珍 ^{[1
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陈华荣 ^{[4
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励琼 ^{[5
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陈海燕 ^{[1
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机构：

[1] 同济大学附属东方医院护理部

[2] 上海交通大学医学院附属瑞金医院护理部

[3] 上海浦东新区人民医院护理部

[4] 上海长宁区中心医院护理部

[5] 上海黄浦区中心医院护理部

来源：

解放军护理杂志 | 2007年 / 04期

关键词：

特需护士; 多元文化护理; 调查研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的探讨上海市特需护士多元文化护理的认知水平及影响因素,为提高多元文化护理水平提供培训课程的依据及管理建议。方法自行设计特需护士多元文化护理调查问卷(4个维度),对上海市11家具有特需医疗服务的综合医院从事特需服务的202位护士在同一时间内进行调查,对数据进行统计及分析。结果多元文化护理总体得分为(128.70±14.92)分,其中理论知识维度认知得分最低,为(27.36±6.43)分;大专及以上护士的总体认知水平显著高于中专组(P<0.01);通过大学英语3级及以上护士总体认知水平显著高于未通过组(P<0.01);不同医院护士的总体认知水平存在显著差异(P<0.05或P<0.01)。影响护士多元文化认知水平的因素有护士的学习时间(P<0.001)、护士所在医院的级别(P<0.001)及护士的文化程度(P<0.01)。结论上海市特需护士多元文化护理知识的认知水平亟待提高,必须加强培训及管理。

引用

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页数：3

共 8 条

[1] 特需护士多元文化护理认知状况调查 [J].