任务驱动教学法与项目教学法之比较

被引：308

作者：

徐肇杰

机构：

[1] 东南大学职教研究所

来源：

教育与职业 | 2008年 / 11期

关键词：

中职课改; 任务驱动教学法; 项目教学法;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.11.086

中图分类号：

TP3-4 [];

学科分类号：

摘要：

在新一轮的中职专业课程改革中,许多教师对任务驱动教学法和项目教学法辨析不清。文章通过对二者在教学论目标的分级等多项指标进行比较后,提出应将这二者整合使用以进行中职课程改革的新建议。

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