关于专业英语教材建设的思考

被引：39

作者：

莫再树

机构：

[1] 湖南大学外国语学院湖南长沙

来源：

西安外国语学院学报 | 2003年 / 02期

关键词：

专业英语; 教材建设; 教材研究;

D O I：

10.16362/j.cnki.cn61-1457/h.2003.02.007

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

《大学英语教学大纲》(修订本 )提出了对专业英语教学的要求。专业英语教学是提高大学生专业英语水平的关键 ,是培养复合型人才的重要内容。然而 ,目前我国专业英语教学仍处在起步阶段 ,教学中教材的选用主观随意性大 ,教材建设欠规范与科学性 ,教材研究滞后。本文对这种现状进行了初步的分析 ,并在此基础上提出了几点建议 :基于评价选用教材、用科学的教学理论指导和规范教材建设、分阶段编写教材以加强专业英语教材的适应性以及加强专业英语的教材研究工作等

引用

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[1] 现代外语教材的特征及其意义 [J].