谈新形势下教师角色的转变

被引:7
作者
钟敬亮
毛慕华
机构
[1] 井冈山学院医学院
关键词
教师角色; 定位;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.06.025
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
随着社会信息化和知识经济的迅猛发展,学习方式的转变及教育教学任务的改变,要求对教师角色进行重新认识和定位。教师要成为学生自主性学习的促进者、智慧和创新能力的引导者、教育教学的研究者和职业生涯规划的辅导者,从而提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐的发展和教育教学的开展。
引用
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