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教学论.[M].裴娣娜; 主编.教育科学出版社.2007,
有效作业的内涵与设计策略
被引：46
作者：
郭要红
机构：
[1] 安徽师范大学数学计算机科学学院
来源：
关键词：
教学实践;
有效作业;
学习目标;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
有效作业是在特定的环境与条件下,基于预定课程学习目标,为完成师生共同选择的既定任务而开展的,通过交流与互动达成有效果与有效益教学的活动。有效作业的设计策略是:依据挑战性学习目标,精选、精编习题;预设弹性作业,满足学生差异性学习需要;在合理的作业形式中及时反馈,动态生成矫正作业。
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