北京市西城区中小学校长艾滋病知识培训效果评价

目的探讨通过培训提高中小学校长预防艾滋病的知识水平及形成正确态度的效果,以确保学校预防艾滋病知识教育得到落实。方法2002年5月对北京市西城区87名中小学卫生主管校长进行自填式、无记名问卷调查。结果学校校长在培训后对预防艾滋病知识知晓率与培训前差别有统计学意义,整体水平较培训前有明显提高,且对待艾滋病的态度有了显著改变。结论对中小学卫生主管校长进行艾滋病/性病相关知识的培训是非常必要而有效的。