能力陷阱、企业组织社会分层与企业成长——基于一个被双重调节的组织学习模型

被引:7
作者
吕力
机构
[1] 武汉工程大学管理学院
关键词
能力陷阱; 企业组织社会分层; 组织学习; 双重调节效应;
D O I
10.19559/j.cnki.12-1387.2014.09.007
中图分类号
F270 [企业经济理论和方法];
学科分类号
1202 ; 120202 ;
摘要
核心能力并非总是线性积累的,核心能力积累的过程可能是一个曲线,甚至会进入一个凹陷,这就是企业发展的能力陷阱。自组织学习的概念提出之后,有关组织学习的过程、机制、模型、手段等的文献数以千计,但集中注意力于"通过正确的学习突破企业能力陷阱"的文献却较少。从组织学习社会过程的视角来看,企业组织存在正式等级、地位、声望、利益集团等社会分层,组织之所以陷入"能力陷阱"与之相关;相应地,组织要走出"能力陷阱",也必须将企业内的社会分层作为一种最重要的考量因素。
引用
收藏
页码:66 / 77
页数:12
相关论文
共 6 条
[1]   企业组织内部的自然分化:冲突、利益集团与社会分层 [J].
吕力 ;
陆文瑜 .
经济研究导刊, 2012, (15) :17-18
[2]   团队学习和学习型团队:概念、能力模型、测量及对团队绩效的影响 [J].
陈国权 .
管理学报, 2007, (05) :602-609
[3]   共同方法偏差的统计检验与控制方法 [J].
周浩 ;
龙立荣 .
心理科学进展, 2004, (06) :942-950
[4]  
企业成长理论[M]. 上海人民出版社 , (英) 彭罗斯 (Penrose, 2007
[5]   LEARNING FROM EXPERIENCE IN ORGANIZATIONS [J].
HERRIOTT, SR ;
LEVINTHAL, D ;
MARCH, JG .
AMERICAN ECONOMIC REVIEW, 1985, 75 (02) :298-302
[6]  
Learning process in new product development teams and effects on product success: A socio-cognitive perspective .2 Ali E. Akgün,Gary S. Lynn,Cengiz Ylmaz. Industrial Marketing Management . 2006