隐喻与象征关系的认知符号学阐释

被引：10

作者：

许宁云

机构：

[1] 上海海事大学外国语学院

来源：

社会科学家 | 2010年 / 07期

关键词：

隐喻; 象征; 联想; 认知符号学;

D O I：

暂无

中图分类号：

H05 [写作学与修辞学];

学科分类号：

摘要：

对于隐喻与象征的关系,学界的看法虽无甚分歧,但其分析大都显得不够系统和明晰。文章拟从"联想"的认知心理学意义着手,结合符号学的相关理论,探讨隐喻与象征的关系,并基于皮尔士(Charles A.Pierce)的动态符号观对隐喻和象征分别作出符号学的定义,此定义可将隐喻和象征纳入统一的符号学解释框架之中,因而可使二者的关系更加系统化、明晰化。

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页码：158 / 161

页数：4

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