儿童情绪伪装能力的发展和影响因素

被引:29
作者
史冰
苏彦捷
机构
[1] 北京大学心理学系,北京大学心理学系北京,北京
关键词
情绪伪装; 表现规则; 心理状态; 社会环境;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040207 [社会心理学];
摘要
情绪伪装体现了情绪的社会性和适应功能,是情绪的一种调节策略。该文综述了有关儿童情绪伪装的研究,分析了影响情绪伪装的家庭、同伴、文化等外部因素和言语能力、性别角色、气质特点等内部因素,探讨了儿童情绪伪装研究的未来方向。
引用
收藏
页码:162 / 168
页数:7
相关论文
共 5 条
[1]
Gross情绪调节过程与策略研究述评 [J].
王振宏 ;
郭德俊 .
心理科学进展, 2003, (06) :629-634
[2]
儿童对假装的认知发展的研究进展 [J].
王桂琴 ;
方格 ;
杨小冬 .
心理科学, 2003, (05) :898-900
[3]
儿童情绪调节的发展研究 [J].
陆芳 ;
陈国鹏 .
心理科学, 2003, (05) :928-929
[4]
小学生对情绪社会调节作用的理解 [J].
罗峥 ;
郭德俊 ;
方平 .
心理发展与教育, 2002, (03) :34-39
[5]
幼儿的情绪认知发展及其与社会行为发展的关系研究 [J].
邓赐平 ;
桑标 ;
缪小春 .
心理发展与教育, 2002, (01) :6-10