普通高校体育课程设置的几个问题

高等学校担负着培养高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重大任务，高等学校的体育工作也应与这一要求相适应。体育教学是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育任务的主要过程，因此，应把提高教学水平和质量放在学校体育工作的首位。提高体育教学水平和质量，是要取决于很多方面的条件和努力，例如，要优化课程结构，改革课程内容和教学方法，加强教材建设，注重素质和能力的培养，增强学生对需要的适应性等。 为了提高体育教学质量和水平，本文拟就体育课程设置的指导思想、课程类型。课程内容和教材选编等浅谈一些看法。笔者认为，合理且有针对性的课程设置，是提高教学水平的前提。