大学教师服务评价:价值与思路

被引:7
作者
曹如军
机构
[1] 不详
[2] 淮阴师范学院
[3] 不详
关键词
大学教师; 服务评价; 价值; 思路;
D O I
10.16697/j.cnki.xdjygl.2012.09.021
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
摘要
大学教师服务评价体现了社会价值、教育价值与教师专业自我价值等多重价值的组合。在操作思路上,大学教师服务评价应坚持以学科为本的总体定位,应选择校内服务与校外服务并举的评价内容,应确立量与质、社会性与教育性、经济效益与社会效益并重的多维价值标准。
引用
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