医学院校护理本科生职业心理素质的相关分析

被引：10

作者：

陈妙研

王海燕

祝一虹

机构：

[1] 浙江大学医学院

来源：

医学与社会 | 2003年 / 03期

关键词：

学生; 人格; 职业素质;

D O I：

暂无

中图分类号：

R395.1 [医学心理学];

学科分类号：

摘要：

对 90名已接触临床实践的高年级护理本科学生进行问卷调查 ,从学生的学习成绩、人格特征及心理健康等方面与护士所应具有的职业心理素质要求进行相关分析。提示在教学培养过程中 ,除了重视开发学生的智力、提高学习成绩外 ,更应注重学生健康人格的塑造与良好心理素质的培养 ,本研究结果为教师能较早地、有目的、有针对性地培养学生的职业心理素质提供参考依据

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