学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
对护理情感教育与护士职业态度问题的思考
被引:164
作者
:
吴雅文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第二军医大学护理系
吴雅文
姜安丽
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第二军医大学护理系
姜安丽
李树贞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第二军医大学护理系
李树贞
不详
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第二军医大学护理系
不详
机构
:
[1]
第二军医大学护理系
来源
:
中华护理杂志
|
1999年
/ 05期
关键词
:
情感教育,职业态度,护理教学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R47-4 [];
学科分类号
:
1011 ;
摘要
:
护理情感教育的重要目标是培养护士良好的职业态度,服务临床。本文介绍了情感、情感教育,态度和职业态度的概念及情感和态度的关系,重点阐述了护理情感教育对护士职业态度形成的作用及意义,并对如何进行护理情感教育作出了思考。
引用
收藏
页码:39 / 41
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
试论教师的情感投入
[J].
李帅军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李帅军
.
河南师范大学学报(哲学社会科学版) ,
1995,
(01)
:94
-97
[2]
论情感性教学原则
[J].
卢家楣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
卢家楣
.
上海师范大学学报(哲学社会科学版),
1988,
(02)
:106
-110
[3]
社会心理学[M]. 南开大学出版社[苏]安德列耶娃 著, 1984
←
1
→
共 3 条
[1]
试论教师的情感投入
[J].
李帅军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李帅军
.
河南师范大学学报(哲学社会科学版) ,
1995,
(01)
:94
-97
[2]
论情感性教学原则
[J].
卢家楣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
卢家楣
.
上海师范大学学报(哲学社会科学版),
1988,
(02)
:106
-110
[3]
社会心理学[M]. 南开大学出版社[苏]安德列耶娃 著, 1984
←
1
→