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青少年心理健康素质调查表的编制
被引:24
作者
:
沈德立
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津师范大学心理与行为研究院
沈德立
马惠霞
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
天津师范大学心理与行为研究院
马惠霞
白学军
论文数:
0
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0
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0
机构:
天津师范大学心理与行为研究院
白学军
机构
:
[1]
天津师范大学心理与行为研究院
来源
:
心理发展与教育
|
2007年
/ 01期
关键词
:
心理健康素质;
调查表;
编制;
编制理念;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2007.01.019
中图分类号
:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
:
摘要
:
本文详细阐明了心理健康素质的操作定义,介绍了《青少年心理健康素质调查表》的构建和内容,特别是调查表初步编制的过程和结果,并对调查表的各类心理测量学指标和量表编制的理念进行了详细讨论。
引用
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页码:107 / 111
页数:5
相关论文
共 3 条
[1]
从构建和谐社会的要素看教育作为
[J].
纪大海
论文数:
0
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机构:
四川省教育学会
纪大海
.
教育研究,
2005,
(09)
:70
-74
[2]
论心理健康素质
[J].
沈德立
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
天津师范大学心理与行为研究中心
沈德立
;
马惠霞
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
天津师范大学心理与行为研究中心
马惠霞
.
心理与行为研究,
2004,
(04)
:567
-571
[3]
The role of positive emotions in positive psycholo-gy. Barbara L F. American Psychologist . 2001
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→
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[1]
从构建和谐社会的要素看教育作为
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机构:
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马惠霞
.
心理与行为研究,
2004,
(04)
:567
-571
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