学龄前儿童意外伤害的危险因素识别及预防策略

被引：12

作者：

聂晓雨 ^{[1
]}

花静 ^{[1
]}

古桂雄 ^{[2
]}

吴擢春 ^{[1
]}

机构：

[1] 复旦大学公共卫生学院公共卫生安全教育部重点实验室

[2] 苏州大学儿童医院

来源：

中国儿童保健杂志 | 2010年 / 18卷 / 09期

关键词：

学龄前; 意外伤害; 预防; 儿童;

D O I：

暂无

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

摘要：

学龄前是意外伤害发生的主要年龄段,对学龄前儿童意外伤害的研究具有重要意义。Haddon模型是识别意外伤害危险因素及研究干预策略的一种有效方法,它将流行病学中的"作用物-宿主-环境"的概念与"三级预防"的观念相结合,在不同阶段确定不同的伤害作用因素以及它们的交互关系,进而确定全面而有针对性的预防措施。常见的预防策略包括健康教育、产品与环境改进及社区干预,但目前尚无一个成功的范本可供参考。

引用

页码：669 / 671

页数：3

共 7 条

[1] 儿童青少年意外伤害及其干预策略研究 [J].