基于多媒体教育资源融合的高校信息化教学模式研究

被引：27

作者：

任永

王杨

殷晓斌

陈付龙

赵传信

机构：

[1] 安徽师范大学数学计算机科学学院

来源：

大学教育 | 2015年 / 03期

关键词：

资源融合; 教育信息化; 教育模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

随着教育全球化与信息化进程的发展,如何提升高校信息化教学水平是关系高等教育质量的关键因素之一。基于物联网、云计算及大数据背景下媒体教育资源呈现出多元化的特点,结合信息技术与高等教育深度融合的现实需求,可以采取一种基于多媒体资源融合的高校教育信息化教学新模式。这一模式一方面能够有效地实现"情境"、"协作"、"会话"、"意义建构"四要素的有效融合,另一方面也为我国高等教育信息化教学理论与应用进行了积极探索与尝试。

引用

页码：53 / 55

页数：3

共 4 条

[1] 自我效能理论下信息化学习资源设计与实践——以“信息化教学设计”为例 [J].

唐翠兰 .

韶关学院学报, 2014, 35 (04) :99-104

[2] 基于P2P技术的云计算教育服务平台设计与实现 [J].

王杨 ;

严远亭 .

计算机教育, 2010, (16) :147-150

[3]

信息技术环境下教学评价的理论与方法[M]. 清华大学出版社 , 高铁刚, 2011

[4]

信息技术环境下课堂教学模式的理论与方法[M]. 清华大学出版社 , 高铁刚, 2011

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