大学生创新能力培养视角下的实验室建设探析

人才是我国经济社会发展的第一资源,人才培养是高校的中心工作。对比国外一些高校创新型人才培养实践探索的情况,我们在形式上已经具备多项类同的具体措施,欠缺的是理念上、工作体系上的突破。因此,高校需要不断改进培养模式,实验室建设与管理就是其中重要一环。要改进理念、模式与机制,将激励学生自主学习、满足学生个性化学习的实验环境作为工作目标,鼓励更多的学生走进实验室自主实验,进行探索学习。