数字素养:新数字鸿沟背景下的媒介素养教育新走向

被引：46

作者：

李德刚

机构：

[1] 北京师范大学传媒与教育研究中心

来源：

思想理论教育 | 2012年 / 18期

关键词：

媒介素养; 数字素养; 媒介文本; 数字媒介; 新媒介; 数字鸿沟;

D O I：

10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2012.18.004

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

<正>当前,推动人类文明革命性发展的信息技术的最典型成果当属数字化技术了。正如尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书中所指出的:"计算不再只和计算机有关,它将决定我们的生存。"由数字化技术到数字化产业,由数字化产业到数字化文化,再到数字化社会,当初作为一种技术手段的数字化已经成为我们的生活方式。对媒介而言,数字化在改变其传播模式的同时,也在重构着社会大众,尤

引用

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[1] 我国媒介素养教育目标体系的建构 [J].