美国研究生教育发展的特点与借鉴——兼论职技高师职业技术教育学硕士研究生的培养

被引:11
作者
杨艳
机构
[1] 天津工程师范学院职教系
关键词
教育研究; 教育学硕士; 美国; 中国;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
阐述了美国研究生教育发展历程的特点,即:理性与实用理念并存;课程与科研双翼并重;大学与企业合作共赢。指出了美国研究生的培养经验对职技高师职业技术教育学硕士研究生培养的借鉴作用:注重培养目标的应用性:注重课程设置的基础性和综合性;注重导师配置的交叉性;注重学校与社会的协作性;注重培养特色的“双师”性。
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