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高职教育工学结合人才培养模式的分析与探索
被引:14
作者:
李德启
机构:
[1] 商丘职业技术学院
来源:
关键词:
高职教育;
工学结合;
人才培养模式;
对策;
D O I:
暂无
中图分类号:
G712.0 [];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
传统的职业教育教学理念已经不能适应企业对人才的要求,实施工学结合的教育教学模式是高职教育教学理念的一次重要变革,也是高职教育发展的必经之路。本文在分析实施工学结合人才培养模式改革取得的实效基础上,提出了在实施工学结合的过程中所面临的问题,详细分析了问题出现的根源,并对解决问题的对策进行了积极的探索。
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