信息技术与课程整合的实施策略

被引：18

作者：

陶莹

机构：

[1] 吉林师范大学教育技术与传播学院

来源：

现代教育科学 | 2005年 / 03期

关键词：

课程整合; 信息技术; 教学结构; 策略;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2005.03.020

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文以信息技术与课程整合的概念与内涵、信息技术与课程整合的目标、课程整合所遵循的原则为基础 ,对信息技术与课程整合的实施策略进行了探讨

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页数：2

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