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- [2] 追求卓越[M]. 人民教育出版社 , ()徐碧美（AmyB.M.Tsui）著, 2003
- [3] 教师教学知识发展研究[M]. 华东师范大学出版社 , 范良火著, 2003
教师应该具备哪些知识——近20年来美国教学“知识基础”研究述评
被引：8
作者：
王艳玲
机构：
[1] 云南师范大学教育科学与管理学院
来源：
关键词：
美国;
教学“知识基础”;
教师教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
摘要：
教学"知识基础"研究对教师教育有着重要意义。近20年来,美国学者对此展开了多项具有代表性的研究。本文对此进行述评,并分析这些研究结果对教师教育的贡献。
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