哮喘暑期学校健康教育对学龄期哮喘患儿生活质量的影响

被引：12

作者：

陈晓荣 ^{[1
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高国贞 ^{[2
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姜昌华 ^{[1
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黎教武 ^{[1
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刘应波 ^{[1
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何方方 ^{[1
]}

机构：

[1] 佛山市顺德区乐从医院

[2] 广州医学院附属第一医院

来源：

护理学报 | 2008年 / 05期

关键词：

哮喘; 学龄期患儿; 生活质量; 哮喘暑期学校;

D O I：

10.16460/j.issn1008-9969.2008.05.008

中图分类号：

R473.72 [儿科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的探讨"哮喘暑期学校"对学龄期哮喘患儿生活质量的影响。方法抽取7～14岁学龄期哮喘患儿68例,按随机分配原则分为观察组和对照组各34例,对观察组以"哮喘暑期学校"的形式实施综合干预,采用儿童少年生活质量问卷,对两组患儿进行干预前1个月、干预后1个月生活质量的评定;统计干预前6个月、干预后6个月内哮喘月发作次数和PEF(最大呼气流量)的均值。结果(1)干预前后观察组内比较,干预后生活质量满意度中自我满意度、学习能力与态度等10个项目得分明显提高(P<0.05),生活质量中社会心理功能、生理心理健康、生活环境、总体评分干预后高于干预前(P<0.05);(2)干预后两组间比较,观察组除外师生关系、同伴关系、运动能力、负性情绪、作业态度、生活便利性6个项目,其他7个项目、总体评分和另3项得分均明显高于对照组(P<0.05);(3)干预后6个月内两组间比较,观察组哮喘月发作次数减少和PEF增加(P<0.05)。结论以暑期学校为平台,采取综合措施,可明显提高学龄期哮喘患儿的生活质量。

引用

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共 8 条

[1] 支气管哮喘儿童施行健康教育的几个重要环节 [J].