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新教育技术时代的学校教育和教师角色
被引:2
作者
:
卜兆
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海天山中学上海
卜兆
机构
:
[1]
上海天山中学上海
来源
:
固原师专学报
|
2000年
/ 01期
关键词
:
新教育技术;
教师;
角色;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
新教育技术使学校教育课程、课堂、教育者、学习者和评价观发生了重大变化,同时,引起了教师角色的改变。在新的教育环境中,教师的角色是计划者、咨询者、促进者、指导者和参与者。
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页码:77 / 79
页数:3
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共 2 条
[1]
教育中的新信息技术.[M].[英]霍克里奇(Hawkridge;D·) 著;王晓明;王伟廉 译.中央民族学院出版社.1986,
[2]
协同与融合——电化教育在国外教育改革中的作用
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李康
.
电化教育研究,
1995,
(01)
:26
-29
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共 2 条
[1]
教育中的新信息技术.[M].[英]霍克里奇(Hawkridge;D·) 著;王晓明;王伟廉 译.中央民族学院出版社.1986,
[2]
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[J].
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h-index:
机构:
李康
.
电化教育研究,
1995,
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