《大学英语课程教学要求(试行)》的衔接性和前瞻性

被引：104

作者：

蔡基刚

机构：

[1] 复旦大学外文学院

来源：

外语界 | 2004年 / 05期

关键词：

《课程要求》; 衔接性; 前瞻性;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

《大学英语课程教学要求 (试行 )》(以下简称《课程要求》)提出的新的教学目标 ,新的教学模式毫无疑问将促进大学英语教学的改革 ,起到其预期的积极作用。但是《课程要求》在听说能力培养的目标、大学英语学分数、专业英语课程设置、词汇量要求以及多媒体教学模式等方面似乎缺少点衔接性、前瞻性和系统性

引用

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页数：8

共 18 条

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