国内外农科本科人才培养模式研究及启示

被引:4
作者
王平祥
机构
[1] 华中农业大学
关键词
农科; 人才培养模式; 比较;
D O I
10.13839/j.cnki.hae.2008.10.023
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
分析和研究了主要发达国家研究型大学以及我国部分大学农科本科人才培养模式的特点,提出建设高水平大学必须坚持本科教育主体和基础地位,构建基于研究的教育模式,注重课程设置的基础和综合化,分享研究型大学优质教育资源等。
引用
收藏
页码:88 / 91
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   对构建我国研究型大学本科教育的思考 [J].
李华 ;
唐一科 .
中国高教研究, 2003, (09) :15-17
[2]   荣誉计划:美国大学个性化教育的一种形式 [J].
蓝江桥 .
比较教育研究, 2003, (07) :26-31
[3]   国外研究型大学的本科教育及其启示 [J].
胡弼成 .
清华大学教育研究, 2001, (03) :106-112
[4]   荷兰瓦赫宁根大学的教学管理制度及启示 [J].
谭淑豪 ;
周超纲 .
高等农业教育, 2001, (03) :88-90
[5]   美国高等农业教育给我们的启示 [J].
童芍素 .
中国高等教育, 1999, (20) :31-32