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谈大众积极型心理教育
被引:1
作者
:
胡琳丽
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江大学
胡琳丽
机构
:
[1]
浙江大学
来源
:
电子科技大学学报(社科版)
|
2008年
/ 01期
关键词
:
积极心理学;
消极心理学;
积极型心理教育;
心理和谐;
D O I
:
10.14071/j.1008-81052008.01.017
中图分类号
:
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
:
摘要
:
和谐社会需要以个体的心理和谐为基础,面向大众的积极型心理教育是实现心理和谐的重要途径,具有重要的时代意义。本文以大众对心理学的误解为切入点,结合心理学自身发展存在的问题与转向,提出了大众积极型心理教育的必要性、可能性和策略。
引用
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页码:101 / 103
页数:3
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[1]
积极型心理教育:21世纪心理教育的主导范式
[J].
崔景贵
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0
机构:
江苏技术师范学院心理教育研究所
崔景贵
.
江苏教育学院学报(社会科学版),
2006,
(05)
:17
-19+23
[2]
实施积极心理教育的思考
[J].
王希永
论文数:
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0
机构:
首都师范大学
王希永
.
中国教育学刊,
2006,
(04)
:52
-55
[3]
积极心理学.[M].任俊著;.上海教育出版社.2006,
[4]
教育学基础.[M].全国十二所重点师范大学联合编写;.教育科学出版社.2002,
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[1]
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