关于学习策略与学生的自主性学习

有关学习策略的研究是当今教学心理学中的一个新的研究领域。在分析学习策略的涵义、层次结构的基础上,探讨了学习策略与学会学习的相关问题,并就如何运用教学策略促进学生的自主性学习提出了看法。