论信息时代的图书馆学专业教育

被引:3
作者
王桂琴
机构
[1] 南京图书馆馆员邮编:
关键词
图书馆; 图书馆学教育;
D O I
10.16810/j.cnki.1672-514x.2003.02.019
中图分类号
G250 [图书馆学];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
论文在论述了图书馆的发展趋势及其特征的基础上,总结了上世纪90年代以来我国图书馆学专业教育的发展状况及其存在的问题,探讨分析了图书馆学专业教育发展态势。
引用
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