螺旋推进型设计研究方法的原理、流程与特征

被引：2

作者：

彭绍东

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

电化教育研究 | 2015年 / 36卷 / 04期

关键词：

螺旋推进型设计研究方法; SPDRM; 原理; 模型; 特征;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2015.04.003

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

螺旋推进型设计研究方法是指为解决实际情境中的问题,研究者与实践者把共同设计开发的人工制品作为干预应用于实践,再通过评价、反思与抽象,建构新理论的一种研究方法,简称SPDRM。因其实施中需经过主螺旋推进和"设计原则"形成的子螺旋推进与"理论抽象"过程的子螺旋推进而得名。本文提出了SPDRM的基本原理,对SPDRM进行了公式表达,建立了SPDRM的知识流模型、实施过程模型、方法逻辑圈模型、应用中输出结果的分类与分层模型,探讨了SPDRM的信度与效度,分析了SPDRM的特征,并对SPDRM模式与其他设计研究方法模式进行了比较。

引用

页码：15 / 22+27 +27

页数：9

共 7 条

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