中国大学生英语口语水平研究

被引：40

作者：

刘芹

机构：

[1] 上海理工大学

来源：

现代外语 | 2008年 / 01期

关键词：

英语口语能力; 评估体系; 信度; 描述性统计;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.9 [会话];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本研究通过分析一项英语口语考试成绩,探讨目前中国大学生英语口语水平,以对中国高校英语口语教学提供较为详尽的反馈信息。参加该口试的180名受试来自六类高校(分别是重点院校英语专业、文科、理科和地方院校英语专业、文科、理科)的学生,覆盖各层面的中国大学生。从语言能力(语音、语法、语篇、言外语用能力、社会语用能力)和策略能力(灵活交流能力、体势语、副语言)两方面共八个小项上的得分分析来看,相当一部分受试的英语口头交际能力薄弱,具体表现为,未达到本族语者语音语调水平,交际手段不丰富,以及非言语交际能力匮乏。这些方面的问题亟待在教学中引起重视。

引用

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页数：8

共 9 条

[1] 中国英语学习者口语能力分析性等级评分表效度研究初探 [J].