英美法远程教育理论·政策·机制借鉴和我国远程教育模式的选择

被引:1
作者
陈应征
机构
[1] 天津市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
关键词
教育; 理论; 政策; 模式;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
进入21世纪,创新理论、创新观念、创新技术带动了现代远程教育的进一步变革与发展。借鉴国外现代远程教育发展的经验,构建符合我国国情的基于不同网络和不同终端低成本接入的数字化学习支持服务平台,已成为必然趋势。
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