医学院校人文社会科学课程体系的初步探讨

被引:16
作者
郭永松
章锁江
吕世亭
机构
[1] 浙江医科大学
关键词
人文教育; 课程体系;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
<正>在医学院校开设入文社会科学课程,对于提高医学生的综合素质,弘扬医学人道主义具有极力重要的意义。在过去的几十年里,医学院校与其他离校一样,开设了马克思主义哲学、思想品德修养等课程.在实践中积累了宝贵的经验。但面对21世纪的社会需求和医学发展,有必要从新的视角去探索医学院校的人文社会科学课程体系,并为进一步的实践提供参考。
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