社会学视角下的当代农村大学生困境分析

被引:2
作者
杨洁
机构
[1] 华东师范大学课程与教学系
关键词
农村大学生; 困境; 资本; 教育公平;
D O I
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中图分类号
G645.5 [];
学科分类号
摘要
农村背景带给农村大学生低经济资本、低文化资本、低社会资本起点;朋辈群体异质性使他们难以融入班级环境。为平衡相对剥夺感,他们较城市孩子付出更多的努力但结果仍不都尽如人意。为了促进教育起点的公平,政府和学校应采取一些补偿性措施,协助他们更好地积累经济资本、文化资本和社会资本。
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