利用专题网站及网络课程提高师范生教师职业技能的思考

被引:2
作者
张伟坤 [1 ]
机构
[1] 华南师范大学教务处
关键词
网络课程; 师范生; 教师职业技能;
D O I
暂无
中图分类号
G650 [师范教育理论];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
师范院校肩负着为我国基础教育输送合格师资的重任,提高高校师范生的教师职业技能有着重要意义。利用教师职业技能专题训练网站及开设相关的网络课程,作为传统课堂教学的有益补充,能给学生提供便捷的学习方法、丰富的教学环境和教学资源,使学习活动更加自主化、个性化,从而达到提高师范生职业技能的目的。
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共 2 条
[1]   试论网络课程中的教学交互 [J].
梁勇 ;
李元 .
教育与职业, 2005, (36) :142-143