美国教师的培养与培训:经验与思考

被引：15

作者：

崔允漷

机构：

来源：

关键词：

在职进修; 师范教育; 密执安; 师资培训; 教师培训; 美国; 美利坚合众国; 北美洲;

D O I：

暂无

中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>美国的师范教育经历了一个从无到有、从低到高层次的发展过程,至今已有170多年的历史。现在,我们从旁观者的角度审视这段悠久的历史,确实可以比较客观地分析一下它的经验与教训,旨在为我国的师范教育改革提供一面“镜子”。本文主要讨论中小学教师的培养和培训问题。

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