关于非自然输入促进输出能力的思辨与实验

被引：28

作者：

王大伟

毛立群

孙艳

机构：

[1] 上海海运学院外语系

[2] 上海海运学院外语系上海

来源：

关键词：

输入; 非自然输入; 词组; 输出;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

多数外语教师承认输入法的重要性 ,中国的多数教师坚持使用传统的教学法 ,学生往往把大量时间用于背单词、词组 ,做词组、句型练习。本文试图将输入与词组、句型相结合 ,并通过推理、宏观教学效果调查和微观教学实验相结合的方法来论证词组、句型的输入对发展输出能力的促进作用。

引用

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页数：6

共 9 条

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