论泰国学生汉语语体能力培养的基本原则

被引:5
作者
周芸 [1 ]
张永芹 [2 ]
张婧 [3 ]
机构
[1] 云南师范大学文学院
[2] 云南科技信息职业学院
[3] 昆明医学院海源学院
关键词
汉语语体能力; 语境类型; 语体标记; 习得; 基本原则;
D O I
10.16802/j.cnki.ynsddw.2011.02.013
中图分类号
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
0501 ; 050103 ;
摘要
文章通过调查和分析泰国学生汉语语体能力的习得特点,将泰国学生汉语语体能力培养的基本原则确定为以汉语语体为核心、以学生的学习和实践为主体、课内和课外的有机结合等。该基本原则的构拟,对于具有汉语国际教学地理区位优势的单位开展汉语国际推广、制定具体可行的培养措施,具有十分重要的意义。
引用
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共 3 条
[1]   泰国学生汉语谈话语体能力习得调查 [J].
周芸 ;
张婧 .
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2010, 8 (03) :62-69
[2]   泰国学生汉语报道语体能力习得调查 [J].
周芸 ;
张永芹 .
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2010, 8 (02) :68-75
[3]   论汉语作为外语学习者的语体能力 [J].
周芸 ;
张永芹 ;
张婧 .
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2010, 8 (01) :49-54