共 10 条
- [1] 艺术美育中的怡情效能与教师应用策略研究[J]. 蔡骏翔,罗萍.医学教育探索. 2009(04)
- [2] 中国大陆、香港、台湾三地医学生人文教育的比较及其启示[J]. 许俊卿,詹健铨,黎琳.医学教育探索. 2008(06)
- [9] 全球医学教育最低基本要求[M]. 高等教育出版社 , 四川大学医学教育研究与发展中心,全国高等医学教育学会[编], 2002
- [10] 中国大学人文启思录[M]. 华中理工大学出版社 , 本书编委会[编], 2000
我国医学人文教育的现状与思考
被引：37
作者：
彭丽
[1
]
冉素娟
[2
]
机构：
[1] 重庆医科大学教务处
[2] 重庆医科大学儿科学院
来源：
关键词：
医学教育;
人文素质;
教学方法;
D O I：
10.13555/j.cnki.c.m.e.2009.05.077
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
针对当前医学人文教育意识淡漠与管理缺位、课程体系不完善、教学内容与方法单一、学科建设滞后等问题,提出了在医学教育中应加强人文教育与专业教育的融合,构建有医学特色的人文课程体系,重视医学院人文学科建设,以培养富有医学人文精神的高素质医学人才。
引用
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页数：3
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