学术研究自由权的宪法比较分析

被引：6

作者：

周刚志

机构：

[1] 中南大学法学院

[2] 中南大学中国文化法研究中心

来源：

法学评论 | 2017年 / 35卷 / 02期

关键词：

学术研究自由权; 表达自由权; 文化权;

D O I：

10.13415/j.cnki.fxpl.2017.02.003

中图分类号：

D921 [国家法、宪法];

学科分类号：

030103 ;

摘要：

德国的学术研究自由权以《联邦德国基本法》第5条为规范基础,主要由"研究自由"与"教学自由"等两个内容构成,以"大学自治"为组织保障。在美国,经由"史维慈诉新罕布什尔州"案与"凯西诉纽约州立大学管理委员会"案等案件,宪法上的学术研究自由权受到联邦宪法第一修正案的特别关切。中国的学术研究自由权以《宪法》第47条和《高等教育法》第10条等条款为规范基础,以"公共利益"等法律规定为外在限度,以"可证"、"客观"等学术伦理为内在限度。大学教师在学术期刊上发表有关司法案例评述的学术观点,属于"学术研究自由权"而非"表达自由权"的规范范围,应该受到更为严格的保护。

引用

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共 17 条

[1] 法官自由心证必须受成文法规则的约束——最高法院(2013)民申字第820号民事裁判书研读 [J].