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开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考
被引:1
作者:
邵燕芬
机构:
[1] 浙江省富阳市教师进修学校
来源:
关键词:
开放式;
校长任职资格;
培训;
D O I:
暂无
中图分类号:
G637.12 [];
G726 [职工教育];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
040107 ;
摘要:
开放式中小学校长任职资格培训是对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念。确切地说,它是一种任职资格证书培训,为一切有志于校长职业的教师提供进修机会和发展平台,使参训者具有校长竞聘必备的资格证书,其最大的特点是在培训对象、培训内容、培训形式等各方面的开放。富阳市经过两年多的实践,取得了令人瞩目的成绩,得到了同行和省市教育行政部门的肯定。
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