以岗位胜任力为导向,强化医学生临床技能培养

被引:41
作者
申虎威
魏武
王庸晋
宋晓亮
王金胜
李红倬
机构
[1] 长治医学院
关键词
岗位胜任力; 医学生; 临床技能培养;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
临床实践教学是当前影响医学教育人才培养质量的严重短板,如何培养适应当前医疗卫生服务需求的医学生是医学院校在教育教学改革中亟待解决的问题。以提升医学生的岗位胜任力为导向,对医学生的临床技能培养模式进行了一系列改革,取得了显著成效。
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