利益相关者视阈下高职院校校企合作的生态位管理

被引:37
作者
王炎斌
机构
[1] 南通职业大学党委
关键词
利益相关者; 高职教育; 校企合作; 生态位;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.02.057
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
文章试图走出高职教育研究的封闭状态,引入利益相关者概念,以系统论的理论和方法分析高职教育校企合作中主要利益相关者的动力机理,并由此得出结论:高职院校深化校企合作必须进行生态位管理,明确"空间生态位"、优化"功能生态位"、拓展"多维生态位",以校企合作的协同效应获取利益相关者的整体利益最大化。
引用
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